בטבלה מוצגים מדדים אשר הוכנו על בסיס השאלונים. במחקר נבדק האם יש להם קשר להישגי התלמידים. קשרים אלו יכולים להסביר את הישגי התלמידים בתחומים שונים. הם יכולים ללמד על מדדים שנראים חשובים אך בפועל אינם קשורים. המחקר מאפשר להשוות וללמוד מניסיונן של מדינות שונות.
בטבלה המדד -variable - הוא המשתנה המסביר. תחום האוריינות - subject - הוא המשתנה המוסבר.
r squared משמעו עד כמה המשתנה יכול להסביר שונות בהישגי התלמידים. אפס משמעו כי אינו מסביר.
p.value משמעו האם הנתונים מובהקים סטטיסטית. נסתפק בערך נמוך מ-0.05.
t.value משמעו גודל ההבדל בין הנתונים.
n הוא מספר הפריטים בתת המדגם.
אפשר להוריד את נתוני ישראל ואת רשימת המשתנים המלאה ולנתח אותם בעצמכם. זכרו כי מציאת קשר אינה מלמדת בהכרח על סיבתיות.
הסבר על המתודולוגיה של המבחן נמצא
בדוח הטכני של ראמ"ה לפיזה 2025. 